《喜歡雨靴的女孩》
獻給家裡也有愛說「我只喜歡……我只要……」小孩的父母
簡潔的線條,幽默的故事,家長可以和孩子「好好說」的生活常規小故事
沒有人可以讓莫莉脫下雨靴或是換上別的鞋子,莫莉最喜歡雨靴了;不管做什麼、在哪裡,她都穿著雨靴,就連睡覺時也不例外。有一天,她突然感覺腳趾的縫縫好癢好癢,她想抓卻抓不到。莫莉試了好多方法,沒有一個方法管用。終於,她意識到她必須把雨靴脫了下來……脫下雨靴的莫莉,依然最喜歡雨靴嗎?
本書特色
莫莉的故事,或許也是許多父母關心的事;孩子或許不挑鞋但挑嘴,不挑嘴卻不願意穿外套……孩子總有許許多多的「我只喜歡、我只想要」。這個故事或許恢諧有趣,卻也提供了親子之間,一個很棒的機會,用「莫莉」的故事來談談「我們和孩子」的故事。故事的結尾引人深思,莫莉終於不穿雨靴了;可是,她現在只願意穿夾腳拖鞋了……
《都是我的!》
遇上認為所有東西「都是我的」的海鷗,該怎麼辦呢?
小老鼠的分享教室,開課囉!
這是個近乎「無法無天」的故事。午餐時間到了,小老鼠正準備咬下三明治,結果海鷗邊喊著「都是我的」邊搶走了三明治……而且,不只是三明治,海鷗還搶走了洋芋片以及每一樣老鼠找到的食物。面對什麼都要、什麼都搶、什麼都認為是「他的」而且只想獨享,不肯分享的海鷗,老鼠該怎麼辦呢?
本書特色
教養對於父母而言,是條看起來沒有盡頭的路,我們的孩子可能就如故事中的海鷗,有著「都是我的」這樣的小霸王性格。海鷗和老鼠的故事恢諧有趣,卻也是一個很好的機會,和孩子用「旁觀」的角色討論許多事情。站在「讀者」的共同基礎,沒有指責、沒有說教,讓孩子在閱讀中感受,用親子間的對談建立討論、建立生活常規與品格。
《飛天狐猴 》
跟著小狐猴一起,發現自己潛藏的能量
狐猴家族中的每個人都擅長跳躍,無論是爸爸、媽媽,甚至連奶奶也是(奶奶的專長是大砲跳躍);但是,小狐猴卻不一樣。他就是不敢跳,儘管他也渴望完成一次精采的跳躍。雖然有這麼多的跳躍方式可以嘗試、選擇;小狐猴能在舞台上找到專屬於他個人的一條路嗎?
本書特色
《飛天狐猴》是個充滿馬戲團風格的迷人故事。這本用色豐富、大膽,充滿能量視覺的故事出自才華洋溢的畫家潔拉.希克斯之手,巧妙的運用多種媒材,創造出一個關於克服恐懼、尋找自我風格,適合親子共讀的故事。
《討厭牙刷的男孩》
不說教生活系繪本,第四彈最終回登場
比利最討厭牙刷了,也不願意刷牙──為什麼要刷牙呢?因為還有太多太多比刷牙更有趣的事情可以做。有一天,比利的一顆牙齒掉了,他把那顆牙齒放在枕頭下留給牙仙子。當他一覺醒來,卻發現牙仙子的紙條,寫著:「你的牙齒髒死了,試試這根神奇的牙齒閃亮棒!」牙齒閃亮棒能改變比利,讓討厭牙刷、不愛刷牙的男孩愛上刷牙嗎?
本書特色
如同先前出版的三本書一般,本書的創作者潔拉.希克斯以簡潔的線條結合鮮明的色彩,精準表現比利對於牙刷的抗拒。難能可貴的是,作者以「孩童」的角度創作,寫出孩子的心聲。並且以精心安排的轉折,讓孩子在故事進行中思考,也給親子一個適切且充滿歡笑的空間,討論並且建立生活常規。
【作者簡介】
潔拉.希克斯(Zehra Hicks)
對於童書界而言,潔拉.希克斯是個令人期待、興奮的新面孔。她於英國切爾西的藝術與設計學院修習書籍插畫的課程,擁有諾桑比亞大學授予的第一級現代藝術榮譽學位;此外,她也曾獲得2009年的麥克米倫童書插畫獎項肯定。受專業的平面設計背景影響,她擅長線條簡潔的創作風格。目前她和先生及兩個孩子居住於英國。
獻給家裡也有愛說「我只喜歡……我只要……」小孩的父母
簡潔的線條,幽默的故事,家長可以和孩子「好好說」的生活常規小故事
沒有人可以讓莫莉脫下雨靴或是換上別的鞋子,莫莉最喜歡雨靴了;不管做什麼、在哪裡,她都穿著雨靴,就連睡覺時也不例外。有一天,她突然感覺腳趾的縫縫好癢好癢,她想抓卻抓不到。莫莉試了好多方法,沒有一個方法管用。終於,她意識到她必須把雨靴脫了下來……脫下雨靴的莫莉,依然最喜歡雨靴嗎?
本書特色
莫莉的故事,或許也是許多父母關心的事;孩子或許不挑鞋但挑嘴,不挑嘴卻不願意穿外套……孩子總有許許多多的「我只喜歡、我只想要」。這個故事或許恢諧有趣,卻也提供了親子之間,一個很棒的機會,用「莫莉」的故事來談談「我們和孩子」的故事。故事的結尾引人深思,莫莉終於不穿雨靴了;可是,她現在只願意穿夾腳拖鞋了……
《都是我的!》
遇上認為所有東西「都是我的」的海鷗,該怎麼辦呢?
小老鼠的分享教室,開課囉!
這是個近乎「無法無天」的故事。午餐時間到了,小老鼠正準備咬下三明治,結果海鷗邊喊著「都是我的」邊搶走了三明治……而且,不只是三明治,海鷗還搶走了洋芋片以及每一樣老鼠找到的食物。面對什麼都要、什麼都搶、什麼都認為是「他的」而且只想獨享,不肯分享的海鷗,老鼠該怎麼辦呢?
本書特色
教養對於父母而言,是條看起來沒有盡頭的路,我們的孩子可能就如故事中的海鷗,有著「都是我的」這樣的小霸王性格。海鷗和老鼠的故事恢諧有趣,卻也是一個很好的機會,和孩子用「旁觀」的角色討論許多事情。站在「讀者」的共同基礎,沒有指責、沒有說教,讓孩子在閱讀中感受,用親子間的對談建立討論、建立生活常規與品格。
《飛天狐猴 》
跟著小狐猴一起,發現自己潛藏的能量
狐猴家族中的每個人都擅長跳躍,無論是爸爸、媽媽,甚至連奶奶也是(奶奶的專長是大砲跳躍);但是,小狐猴卻不一樣。他就是不敢跳,儘管他也渴望完成一次精采的跳躍。雖然有這麼多的跳躍方式可以嘗試、選擇;小狐猴能在舞台上找到專屬於他個人的一條路嗎?
本書特色
《飛天狐猴》是個充滿馬戲團風格的迷人故事。這本用色豐富、大膽,充滿能量視覺的故事出自才華洋溢的畫家潔拉.希克斯之手,巧妙的運用多種媒材,創造出一個關於克服恐懼、尋找自我風格,適合親子共讀的故事。
《討厭牙刷的男孩》
不說教生活系繪本,第四彈最終回登場
比利最討厭牙刷了,也不願意刷牙──為什麼要刷牙呢?因為還有太多太多比刷牙更有趣的事情可以做。有一天,比利的一顆牙齒掉了,他把那顆牙齒放在枕頭下留給牙仙子。當他一覺醒來,卻發現牙仙子的紙條,寫著:「你的牙齒髒死了,試試這根神奇的牙齒閃亮棒!」牙齒閃亮棒能改變比利,讓討厭牙刷、不愛刷牙的男孩愛上刷牙嗎?
本書特色
如同先前出版的三本書一般,本書的創作者潔拉.希克斯以簡潔的線條結合鮮明的色彩,精準表現比利對於牙刷的抗拒。難能可貴的是,作者以「孩童」的角度創作,寫出孩子的心聲。並且以精心安排的轉折,讓孩子在故事進行中思考,也給親子一個適切且充滿歡笑的空間,討論並且建立生活常規。
【作者簡介】
潔拉.希克斯(Zehra Hicks)
對於童書界而言,潔拉.希克斯是個令人期待、興奮的新面孔。她於英國切爾西的藝術與設計學院修習書籍插畫的課程,擁有諾桑比亞大學授予的第一級現代藝術榮譽學位;此外,她也曾獲得2009年的麥克米倫童書插畫獎項肯定。受專業的平面設計背景影響,她擅長線條簡潔的創作風格。目前她和先生及兩個孩子居住於英國。