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※套書特色
JOY愛動手 套組
帶上螺絲起子、美工刀、測量尺，各式小工具，暑假一同動動手、動動腦
科學、技術、工程、藝術、程式設計與你一同精彩！
AI科學玩創意系列
是臺灣在地研發的編程啟蒙學習組合，透過趣味主題式選材，融入多元科技知識，帶領讀者從日常生活出發，建構嚴謹的編程思維，厚植新時代資訊力。
Maker必備入門工具書！
內含10支工具影片 (QRCODE)，10種DIY操作設計，親子一起動手做！
★ 教育部常務次長林騰蛟、新北市政府教育局局長張明文
專文推薦。
★ 國立師範大學教授洪榮昭特別推薦。
★ 國立師範大學教授
張玉山、國立台北教育大學教授 何慧瑩 專業審閱。
帶領小孩認識家中常見的基本工具該如何使用，並從中獲得STEAM的基本知識！親子一起動動手，創造無限可能！
※內容介紹
創意工具箱：Maker Tools 首部曲
本書介紹10種小朋友在家就能找到的常見工具，詳細介紹他們的使用方式，並設計動手實作部分，讓孩子能了解工具如何使用，用合適的工具做適合的事情，達到事半功倍的效果！
除了介紹工具外，本書更結合科學、技術、工程、藝術，以及數學的STEAM教育、跨學科教學方法，讓孩子們在數學邏輯基礎下，藉由動手建構工程與藝術美學，來學習科學和技術的內涵。
本書的顧問總召洪榮昭教授
國立臺灣師範大學教授，數位遊戲學習實驗室的主持人。每年舉辦多項創客(maker) 動手做科技創作競賽，如仿生機器人大賽（PowerTech），比賽為當日早上製作、下午競賽的方式，旨在培養學生自行動手創作的能力。此外也推動世界青少年發明展（International Exhibition for Young Inventors, IEYI）提供學生將創意實現的機會，激發學生的科學探究能力，更培養他們的創造力和思維態度。
《小小色彩藝術家－生活調色盤》
小波一家趁著假日回鄉下探望爺爺、奶奶,計畫好的踏青之旅卻被一場雨打亂了!幸好很快就雨過天晴,他們和爺爺悠閒散步,陪奶奶愜意寫生;清澈的藍天和美麗的彩虹,以及千變萬化的繪畫顏料,都讓他們倍感好奇:顏色是怎麼產生的?快加入小波和莉莉的色彩探索之旅!
書中故事內容設定兼顧藝術、科學、科技等跨領域面向，從兒童對天空中彩虹的色彩觀察，切入物理光學及視覺的生理學；塗鴉時的混色技巧到色彩心理學與視知覺；看電視時的居家經驗到顯示工程學知識等，讓孩子不僅能夠開啟生活中的細節敏感度，更拓寬了跨領域的視野，及深入探究到知識層面。符合新課綱的自主學習精神。
《小小色彩藝術家－奇幻e術展》
小波和莉莉迫不及待地跟著爺爺去看展覽，一幅幅神秘風格的畫作，引發大家的好奇心... 知識淵博的亞特登場了！這些滿是小格子的「像素畫」有什麼特別之處？蘊含什麼知識學問？讓我們翻開書本，一起進行像素挑戰，動手編程，感受光彩的奧妙吧！
故事中主人翁與家人、機器人的對話，在看展後延伸到生活裡的探究與實做，對比人腦、眼睛視覺的感知體驗，與電腦視覺演算法的異同，進一步探討人與機器合作的應用設計。例如我們生活中常見的智慧停車場，就是最佳案例。
※作者簡介
目川文化編輯小組
一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯，人生目標是用盡全力製作好書，讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。
JOY愛動手 套組
帶上螺絲起子、美工刀、測量尺，各式小工具，暑假一同動動手、動動腦
科學、技術、工程、藝術、程式設計與你一同精彩！
AI科學玩創意系列
是臺灣在地研發的編程啟蒙學習組合，透過趣味主題式選材，融入多元科技知識，帶領讀者從日常生活出發，建構嚴謹的編程思維，厚植新時代資訊力。
Maker必備入門工具書！
內含10支工具影片 (QRCODE)，10種DIY操作設計，親子一起動手做！
★ 教育部常務次長林騰蛟、新北市政府教育局局長張明文
專文推薦。
★ 國立師範大學教授洪榮昭特別推薦。
★ 國立師範大學教授
張玉山、國立台北教育大學教授 何慧瑩 專業審閱。
帶領小孩認識家中常見的基本工具該如何使用，並從中獲得STEAM的基本知識！親子一起動動手，創造無限可能！
※內容介紹
創意工具箱：Maker Tools 首部曲
本書介紹10種小朋友在家就能找到的常見工具，詳細介紹他們的使用方式，並設計動手實作部分，讓孩子能了解工具如何使用，用合適的工具做適合的事情，達到事半功倍的效果！
除了介紹工具外，本書更結合科學、技術、工程、藝術，以及數學的STEAM教育、跨學科教學方法，讓孩子們在數學邏輯基礎下，藉由動手建構工程與藝術美學，來學習科學和技術的內涵。
本書的顧問總召洪榮昭教授
國立臺灣師範大學教授，數位遊戲學習實驗室的主持人。每年舉辦多項創客(maker) 動手做科技創作競賽，如仿生機器人大賽（PowerTech），比賽為當日早上製作、下午競賽的方式，旨在培養學生自行動手創作的能力。此外也推動世界青少年發明展（International Exhibition for Young Inventors, IEYI）提供學生將創意實現的機會，激發學生的科學探究能力，更培養他們的創造力和思維態度。
《小小色彩藝術家－生活調色盤》
小波一家趁著假日回鄉下探望爺爺、奶奶,計畫好的踏青之旅卻被一場雨打亂了!幸好很快就雨過天晴,他們和爺爺悠閒散步,陪奶奶愜意寫生;清澈的藍天和美麗的彩虹,以及千變萬化的繪畫顏料,都讓他們倍感好奇:顏色是怎麼產生的?快加入小波和莉莉的色彩探索之旅!
書中故事內容設定兼顧藝術、科學、科技等跨領域面向，從兒童對天空中彩虹的色彩觀察，切入物理光學及視覺的生理學；塗鴉時的混色技巧到色彩心理學與視知覺；看電視時的居家經驗到顯示工程學知識等，讓孩子不僅能夠開啟生活中的細節敏感度，更拓寬了跨領域的視野，及深入探究到知識層面。符合新課綱的自主學習精神。
《小小色彩藝術家－奇幻e術展》
小波和莉莉迫不及待地跟著爺爺去看展覽，一幅幅神秘風格的畫作，引發大家的好奇心... 知識淵博的亞特登場了！這些滿是小格子的「像素畫」有什麼特別之處？蘊含什麼知識學問？讓我們翻開書本，一起進行像素挑戰，動手編程，感受光彩的奧妙吧！
故事中主人翁與家人、機器人的對話，在看展後延伸到生活裡的探究與實做，對比人腦、眼睛視覺的感知體驗，與電腦視覺演算法的異同，進一步探討人與機器合作的應用設計。例如我們生活中常見的智慧停車場，就是最佳案例。
※作者簡介
目川文化編輯小組
一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯，人生目標是用盡全力製作好書，讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。
