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※套書特色
【大智慧與小哲理】套書
美猴王飛天遁地，七十二變大鬧天宮，
春秋戰國群雄爭霸，三國鼎立風雲際會，
戰爭的殘酷及絕地逢生的智慧，好故事說給你聽。
典藏文學系列特色
◆ 一本書包含二部經典文學著作，讓你一次看個夠。
◆ 附錄故事學習單，回顧故事內容與延伸思考，貼進故事角色的內心世界
世界名著系列特色
選取包括中國等10個國家的精采故事，讓小朋友不只進入劇情，跟隨人物角色一起經歷成長與冒險，還能體會到時空的跨度、文化及地景的變遷。本系列套書將成為孩子們閱讀上的美好經驗，是孩子們不能錯過的最佳讀物。
奇幻名著系列特色
選取想像力永恆不滅的經典文學，進入另一個充滿自由的奇想世界，喚起孩子蟄伏的好奇心，跟隨故事人物一起經歷成長與冒險。打開浩瀚無限的視野，激發孩子奔馳的創意。深植孩子閱讀的美好經驗，自然而然愛上閱讀，領略文學的核心價值。是孩子不能錯過的最佳讀物！
※內容介紹
史記故事
翻開《史記》，帶孩子一探古往今來，漫遊於歷史長河，認識久遠中國歷史上具當代乃至後世影響力及代表性的人物的所言所行，儘管哲人日已遠，典型仍在夙昔。本書共收錄本紀、世家、列傳中15則故事。〈大禹治水〉記述大禹如何因公棄私，三過家門而不入。〈至聖先師〉以孔子周遊列國的經歷，闡述他憂國憂民的抱負。〈悲情英雄〉以鴻門宴的暗潮洶湧，突顯項羽的優柔寡斷。透過閱讀史記故事，提前建構中國歷史的概念！通過這些人物的故事，一起領會《史記》以人為主題的書寫手法。見證歷史人物的獨特性格，並學習其為人處事的智慧。
西遊記
飛天遁地72變，齊天大聖孫悟空。一雙火眼金睛，妖魔現形；一撮毫毛，變幻出千百小猴；一駕觔斗雲，瞬行千萬里。這般神通廣大、桀驁不遜的孫悟空，「大鬧天宮」、「三打白骨精」、「三借芭蕉扇」，竟翻不出如來佛祖的手掌。法力鎮壓五百年，還學不乖？再上緊箍咒，馴化頑劣大聖！要知道，這天地間，不是「只要你高興沒有不可以」！
三國
話說天下大勢，分久必合，合久必分。
東漢末年，群雄並起。心懷漢室的劉備、有雄才大略的曹操、偏居江東的孫權，劉備在得到諸葛亮相助、降伏諸多將士之後，終於也成一方霸主。三國之間憑著武力、智計、仁義，時而結盟、時而敵對，彼此實力消長，在這風雲際會的時代，誰能登上最後的寶座呢?
密室日記
第二次世界大戰期間，躲藏在閣樓裡的猶太少女安妮，在日記上寫下少女點點滴滴的心情記事：和姊姊爭寵、跟媽媽抗爭、與室友糾紛，以及情竇初開的忐忑和甜蜜。也寫下自己的內心煎熬，空襲警報中的不安、糧食危機的困頓，在艱困下，並沒有抹滅她那顆樂觀的心，及對未來的嚮往!
※作者簡介
司馬遷（約公元前145~前90 年）
西漢時期的文學家、史學家。因替李陵敗降之事辯護，激怒漢武帝，而遭受了宮刑之辱。司馬遷忍辱偷生，立志完成史學大作，於西元前91年成就《史記》編撰，流傳至今，被公認為中國史書的典範。後世尊稱司馬遷為「史遷」、「太史公」。而其首創紀傳體撰史方法，為人物立傳記，一改過去以編年體的記述。後為歷代正史所傳承，對後世史學和文學影響深遠。
吳承恩 (約公元1504 ~ 1582)
明代著名小說家。自幼聰慧博覽群書，也喜歡鄉野傳說。晚年開始埋首著作，取材唐朝法師西域取經的真實事件，結合宗教神話和民間傳說，創作出神幻色彩濃厚、情節顛覆諷刺，看似通俗戲謔、卻富文學底蘊的中國名著《西遊記》。本書呈現淺白易懂的「輕」文言與詩韻，孩子也能輕鬆領略文學之美。
羅貫中（約公元1330-1400）
名本，字貫中，號湖海散人。元末明初小說家、戲曲家，作品多虛實結合。著作多以亂世為題材，除本書《三國演義》外，另著有《隋唐志傳》、《殘唐五代史演義》及《三逐平妖傳》等。《三國演義》名列中國四大奇書，是根據西晉史學家陳壽《三國志》所改寫的章回小說。
Anne Frank（安妮・法蘭克）
1929年生於德國法蘭克福，1933年因當地出現反猶太人遊行，父母帶著她和姊姊遷居至荷蘭阿姆斯特丹。1942年至1944年，反猶魔爪伸入荷蘭，安妮一家與其他四人躲藏於密室兩年漫長的日子，在一篇篇真情至性的日記中，紀錄下二戰時期猶太人遭受納粹迫害的心路歷程，憑著青春期少女的敏銳心思和立志成為作家的文學才華，深刻描寫與家人衝突的自省、對異性好奇的摸索，以及渴望藍天自由、人權平等的信念。
【大智慧與小哲理】套書
美猴王飛天遁地，七十二變大鬧天宮，
春秋戰國群雄爭霸，三國鼎立風雲際會，
戰爭的殘酷及絕地逢生的智慧，好故事說給你聽。
典藏文學系列特色
◆ 一本書包含二部經典文學著作，讓你一次看個夠。
◆ 附錄故事學習單，回顧故事內容與延伸思考，貼進故事角色的內心世界
世界名著系列特色
選取包括中國等10個國家的精采故事，讓小朋友不只進入劇情，跟隨人物角色一起經歷成長與冒險，還能體會到時空的跨度、文化及地景的變遷。本系列套書將成為孩子們閱讀上的美好經驗，是孩子們不能錯過的最佳讀物。
奇幻名著系列特色
選取想像力永恆不滅的經典文學，進入另一個充滿自由的奇想世界，喚起孩子蟄伏的好奇心，跟隨故事人物一起經歷成長與冒險。打開浩瀚無限的視野，激發孩子奔馳的創意。深植孩子閱讀的美好經驗，自然而然愛上閱讀，領略文學的核心價值。是孩子不能錯過的最佳讀物！
※內容介紹
史記故事
翻開《史記》，帶孩子一探古往今來，漫遊於歷史長河，認識久遠中國歷史上具當代乃至後世影響力及代表性的人物的所言所行，儘管哲人日已遠，典型仍在夙昔。本書共收錄本紀、世家、列傳中15則故事。〈大禹治水〉記述大禹如何因公棄私，三過家門而不入。〈至聖先師〉以孔子周遊列國的經歷，闡述他憂國憂民的抱負。〈悲情英雄〉以鴻門宴的暗潮洶湧，突顯項羽的優柔寡斷。透過閱讀史記故事，提前建構中國歷史的概念！通過這些人物的故事，一起領會《史記》以人為主題的書寫手法。見證歷史人物的獨特性格，並學習其為人處事的智慧。
西遊記
飛天遁地72變，齊天大聖孫悟空。一雙火眼金睛，妖魔現形；一撮毫毛，變幻出千百小猴；一駕觔斗雲，瞬行千萬里。這般神通廣大、桀驁不遜的孫悟空，「大鬧天宮」、「三打白骨精」、「三借芭蕉扇」，竟翻不出如來佛祖的手掌。法力鎮壓五百年，還學不乖？再上緊箍咒，馴化頑劣大聖！要知道，這天地間，不是「只要你高興沒有不可以」！
三國
話說天下大勢，分久必合，合久必分。
東漢末年，群雄並起。心懷漢室的劉備、有雄才大略的曹操、偏居江東的孫權，劉備在得到諸葛亮相助、降伏諸多將士之後，終於也成一方霸主。三國之間憑著武力、智計、仁義，時而結盟、時而敵對，彼此實力消長，在這風雲際會的時代，誰能登上最後的寶座呢?
密室日記
第二次世界大戰期間，躲藏在閣樓裡的猶太少女安妮，在日記上寫下少女點點滴滴的心情記事：和姊姊爭寵、跟媽媽抗爭、與室友糾紛，以及情竇初開的忐忑和甜蜜。也寫下自己的內心煎熬，空襲警報中的不安、糧食危機的困頓，在艱困下，並沒有抹滅她那顆樂觀的心，及對未來的嚮往!
※作者簡介
司馬遷（約公元前145~前90 年）
西漢時期的文學家、史學家。因替李陵敗降之事辯護，激怒漢武帝，而遭受了宮刑之辱。司馬遷忍辱偷生，立志完成史學大作，於西元前91年成就《史記》編撰，流傳至今，被公認為中國史書的典範。後世尊稱司馬遷為「史遷」、「太史公」。而其首創紀傳體撰史方法，為人物立傳記，一改過去以編年體的記述。後為歷代正史所傳承，對後世史學和文學影響深遠。
吳承恩 (約公元1504 ~ 1582)
明代著名小說家。自幼聰慧博覽群書，也喜歡鄉野傳說。晚年開始埋首著作，取材唐朝法師西域取經的真實事件，結合宗教神話和民間傳說，創作出神幻色彩濃厚、情節顛覆諷刺，看似通俗戲謔、卻富文學底蘊的中國名著《西遊記》。本書呈現淺白易懂的「輕」文言與詩韻，孩子也能輕鬆領略文學之美。
羅貫中（約公元1330-1400）
名本，字貫中，號湖海散人。元末明初小說家、戲曲家，作品多虛實結合。著作多以亂世為題材，除本書《三國演義》外，另著有《隋唐志傳》、《殘唐五代史演義》及《三逐平妖傳》等。《三國演義》名列中國四大奇書，是根據西晉史學家陳壽《三國志》所改寫的章回小說。
Anne Frank（安妮・法蘭克）
1929年生於德國法蘭克福，1933年因當地出現反猶太人遊行，父母帶著她和姊姊遷居至荷蘭阿姆斯特丹。1942年至1944年，反猶魔爪伸入荷蘭，安妮一家與其他四人躲藏於密室兩年漫長的日子，在一篇篇真情至性的日記中，紀錄下二戰時期猶太人遭受納粹迫害的心路歷程，憑著青春期少女的敏銳心思和立志成為作家的文學才華，深刻描寫與家人衝突的自省、對異性好奇的摸索，以及渴望藍天自由、人權平等的信念。
